Medios Informáticos 1ºA 27-Abr-2007

Se realiza lo mismo que en el otro grupo en la clase del día anterior:
Ver Medios Informáticos 1ºB 26-Abr-2007

Autoedición 26-Abr-2007

Se continúa con el estudio de la optimización gif, jpg y png.
Creación de droplets.
Estudio de los sectores y los mapas de imágen.
Se propone a los alumnos que realicen por su cuenta los ejercicios de la lección 13.

Medios Informáticos 1ºB 26-Abr-2007

Se continúa con el estudio de la optimización gif, jpg y png.
Creación de droplets.
Repaso a lo visto sobre sectores y se estudia los mapas de imágen.
Se propone a los alumnos realizar por su cuenta los ejercicios de esta lección 13.

Medios Informáticos 2º 25-Abr-2007

Lección 19: Navegación avanzada
Respecto de la navegación básica descrita en la lección 18, esta lección incluye:

1. Pantallas de destino en las que se utilizan animaciones para realizar el efecto rollower 'sobre'.
2. Control del audio en las pantallas de destino 'Restaurants' y 'Locations' mediante la condión 'sound(1).isBusy( )', es decir 'si hay o no sonido'. Dependiendo de la condición se hará o no el 'fade' de sonido de 1000 milisegundos.
3. Control del evento 'mouseDown' al regresar al menú principal. Si se mantiene pulsado el ratón (condición) entonces la navegación queda congelada (go to the frame). Si no se cumple la condición la navegación continúa y se muestra una animación del botón de regreso al menú principal.
4. Uso de una transición (la nº 10) al volver al menú principal de forma controlada: Se retorna a una posición más de la indicada por el marcador 'Main' para que no se ejecute la transición indicada allí (de modo que si ejecutara se enlentecería mucho la animación) y se ejecute la transición descrita en 2 cuartos de segundo.
5. Uso de un 'script' de película para controlar el 'tempo' de la animación, mediante la orden 'puppetTempo'.
   
   Acceso al ejercicio 'menu2' y al player Shockwave de Adobe si no se tiene instalado. Se debe tener instalado Shockwave para su visualización.

Medios Informáticos 1ºA 24-Abr-2007

Se trata lo mismo que en la clase del viernes pasado del otro grupo.
Ver Medios Informáticos 1ºB 20-Abr-2007

Medios Informáticos 2º 24-Abr-2007

Lección 18: Navegar con Lingo
Es la primera parte de un proyecto que abarca las lecciones 18 y 19.
Tiene la innovación de que se utilizan 'scripts' creados por el usuario para la navegación entre películas, en vez de utilizar los 'scripts' de la librería: 'Play Frame X', 'Play Movie X' y 'Play Done'.

Además, se analiza el trabajo 'visiona' de fin de curso de Ana Álcazar correspondiente al curso pasado:

Acceso al ejercicio 'visiona' y al player Shockwave de Adobe si no se tiene instalado. Se debe tener instalado Shockwave para su visualización.

Se detectan los siguientes aciertos:

1. Uso de elementos Flash, proporcionando sensación de animación en el conjunto del proyecto.
2. Mensaje claro del proyecto.
3. Navegación sencilla.

Se detectan los siguientes inconvenientes:

1. Se utiliza la fuente 'Wake & Bake' sin incrustar, correspondiente a la letra final de cada uno de los elementos del menú.
2. Se utiliza un archivo musical de 4.3 MB. ¡Tamaño grande para un archivo utilizado como musica de fondo: Se tarda bastante en la descarga por la web!
3. Utiliza una película de 126 MB. ¡Tamaño enorme para un tiempo admisible de descarga en la web!

Medios Informáticos 2º (Tutoría) 23-Abr-2007

Se describen los procesos pendientes del ciclo y que se sucederán de la forma siguiente:

1. Terminación del curso: Realización del Proyecto de fin de curso y que afecta en mayor grado a las asignaturas de Proyectos y Medios Informáticos II.
2. Evaluación final.
3. Realización de las Prácticas en empresa: FCTs. (Formación en Centros de Trabajo).
4. Las FCTs. comenzarán el día 4 de Junio (lunes).
5. El alumno deberá rellenar el Anexo III. Se indica el modo de rellenarlo, indicándose la necesidad de devolverlo al Tutor de Prácticas del curso una vez finalizadas las FCTs.
6. A continuación, los alumnos que tengan aprobados todos los módulos del ciclo, incluida la FCT, podrán matricularse en el Proyecto Final durante el mes de Junio.
7. Después de realizar la matrícula del Proyecto Final, los alumnos deberán elegir un tutor de Proyecto Final y presentar un Anteproyecto del mismo que será evaluado por el tribunal que determine la Jefatura de Estudios.
8. El resultado de la evaluación de Anteproyectos se realizará en una sesión del tribunal de Proyecto Final, en la que se informará a los alumnos de los requisitos que deben contemplar los proyectos, el modo de como se deben entregar y los plazos de entrega.
9. El alumno con algún módulo suspenso deberá aprobarlo antes de matricularse en el Proyecto Final. Si se aprueba todos los módulos suspensos en Septiembre podrá matricularse en el Proyecto Final en ese mes de Septiembre.
10. En Septiembre habrá un reunión análoga a la descrita en el punto 8 para los alumnos que se matriculen en dicho mes del Proyecto Final.

Autoedición 23-Abr-2007

Se indica que los trabajos pendientes de Photoshop se harán en casa, abordándose en esta sesión la

Introducción a la preparación de imágenes para la web: Image Ready.

Se parte desde Photoshop para el tratamiento web de imágenes, pasando después a Image Ready por ser más adecuado para este tema; con este programa se aborda la optimización de imágenes en los formatos jpg, gif y png. Se analiza la conveniencia de elegir el formato de compresión adecuado para el tipo de imagen a optimizar.

Medios Informáticos 1ºB 20-Abr-2007

Introducción a la preparación de imágenes para la web: Image Ready

Se aborda en primer lugar la optimización de imágenes para seguir a continuación con la 1ª parte de la lección 13 'Crear vínculos dentro de una imagen', donde se explica el tema de los sectores.

Autoedición 19-Abr-2007

Continuación de los ejercicios planteados:

1. Aplicar el ajuste 'Igualar color' al trabajo 'Montage' para conseguir diferentes resultados.
2. Creación de un logotipo con capas de forma (Foto Digital nº 60).

Conjuntamente, se propone la creación del Cartel 'Expedición de Rumbo Zero a Túnez' (Foto Digital nº 60), utilizando el logotipo que se indica en el párrafo anterior .

Se accede al aula 19 para controlar el manejo de los 'blogs'. Se indica que los trabajos deben estar alojados en los 'blogs', de forma que el alumno pueda disponer de un muestrario de lo realizado en la asignatura.

Medios Informáticos 1ºB 19-Abr-2007

1. Continuación de los ejercicios planteados:
   Aplicar el ajuste 'Igualar color' al trabajo 'Montage' para conseguir diferentes resultados.
2. Creación de un logotipo con capas de forma (Foto Digital nº 60).

Conjuntamente, se propone la creación del Cartel 'Expedición de Rumbo Zero a Túnez' (Foto Digital nº 60), utilizando el logotipo que se indica en el párrafo anterior .

Imágenes iniciales (aparte del logo)

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Cartel final

Se accede al aula 19 para controlar el manejo de los 'blogs'. Se indica que los trabajos deben estar alojados en los 'blogs', de forma que el alumno pueda disponer de un muestrario de lo realizado en la asignatura.

Medios Informáticos 2º 18-Abr-2007

Se trata la encriptación y desencriptación de texto correspondiente a la 2ª parte de la lección 17. Se hace el análisis del 'script' que viene con la lección y se ve un ejemplo donde se aplica el proceso a un escenario de 'Director'.

Aquí se expone una versión de ese ejemplo adaptado a las condiciones particulares de navegación web.

Acceso al ejercicio 'micrypt6' y al player Shockwave de Adobe si no se tiene instalado. Se debe tener instalado Shockwave para su visualización.

Medios Informáticos 1ºA 17-Abr-2007

Se hace un repaso de la herrmienta de ajuste 'Igualar color' y se propone la realización en clase de los ejercicios de la lección 12 (Composición avanzada). Ver Medios Informáticos 1ºB 12-Abr-2007

Medios Informáticos 2º 17-Abr-2007

Se analiza el trabajo de fin de curso de Iván Cano del curso 2001-02:

Acceso al trabajo 'Opera & Rock' y al player Shockwave de Adobe si no se tiene instalado. Se debe tener instalado Shockwave para su visualización.

Autoedición 16-Abr-2007

Se hace un repaso de la herrmienta de ajuste 'Igualar color' y se continúa con los ejercicios de la lección 12 (Composición avanzada).

Medios Informáticos 1ºA 13-Abr-2007

Se propone a los alumnos la realización, de forma voluntaria y fuera del horario lectivo, del ejercicio del nº 60 de Foto Digital en el que se crea un logotipo utilizando las capas de forma. Ver Autoedición 29-Mar-2007.

A continuación se analizan los contenidos de la lección 12 (Composición avanzada), explicándose de forma detallada la herrmienta de ajuste 'Igualar color', citada al final de la lección (Se propone a los alumnos que se impriman la ayuda que trae Photoshop sobre esta herramienta).

Autoedición 12-Abr-2007

Se estudia la lección 12 (Composición avanzada), realizándose lo mismo que en Medios Informáticos 1ºB 12-Abr-2007

Medios Informáticos 1ºB 12-Abr-2007

Se propone a los alumnos la realización, de forma voluntaria y fuera del horario lectivo, del ejercicio del nº 60 de Foto Digital en el que se crea un logotipo utilizando las capas de forma. Ver Autoedición 29-Mar-2007

A continuación se analizan los contenidos de la lección 12 (Composición avanzada), explicándose de forma detallada la herrmienta de ajuste 'Igualar color', citada al final de la lección (Se propone a los alumnos que se impriman la ayuda que trae Photoshop sobre esta herramienta). Después se plantea a los alumnos la realización en clase de los ejercicios de la lección.





Se obtiene:

Medios Informáticos 2º 11-Abr-2007

Excursión a Toledo. Los alumnos visitan la empresa de Diseño Gráfico 'Tangente', la revista 'Ecos' y la televisión autonómica de Castilla-La Mancha.

Medios Informáticos 2º 10-Abr-2007

Se analiza el trabajo de fin de curso de José Carlos Valero del curso 2001-02:

Acceso al trabajo 'kham kham' y al player Shockwave de Adobe si no se tiene instalado. Se debe tener instalado Shockwave para su visualización.